首先，它的组稿逻辑清晰地对应了“时间管理能力”培养的四个阶段，这使得孩子们能够系统地学习和掌握时间管理的方法。
从认识时间的重要性，到学习具体的时间管理技巧，再到实践和巩固，最后养成良好的时间管理习惯，整个过程循序渐进，易于孩子接受和理解。
书中传授的四象限法则、番茄工作法则、吞青蛙法则等都是经过实践验证的实用科学的时间管理法则。
四象限法则可以帮助孩子区分事情的轻重缓急，合理安排时间；
番茄工作法则通过设定固定的工作时间和休息时间，提高孩子的专注力和效率；
吞青蛙法则则鼓励孩子先完成最重要、最困难的任务，增强自信心和成就感。
此外，互动书《21 天养成时间管理的好习惯》更是为孩子提供了一个具体的行动计划。通过每天的实践和记录，孩子们可以逐渐养成良好的时间管理习惯，提高自己的自律能力。
对于家长来说，这本书也减轻了他们的负担。不再需要不断地催促孩子写作业、安排时间，而是可以引导孩子自主学习时间管理的方法，培养他们的独立性和责任感。