读《童年》有感 俗话说教学相长，作为教师只有不断地学习吸取，才能更好地教育和输出给学生，在部编版六年级语文上册第四单元《快乐读书吧》中推荐的书目有高尔基的《童年》，自然而然《童年》走进了我们师生的读书生活。《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，它不仅仅是叙述自己的经历，更多地描述着那个时代，生
《黄道婆》是由郁龙余教授创作，人民出版社出版的历史题材小说。受赠《黄道婆》，我禁不住在第一时间拜读。读毕，掩卷遐思，深深地感到郁教授从1970年在北京大学开始在废旧的印地语讲义的背面创作《黄道婆》，至今已经有50多年时间，实属不易。不可否认，《黄道婆》是“是史非史”的虚构性小说，它具有历史见识和历史
二是语言上的精炼。既然是短篇小说，起码在字数上就受到了严格限制，在有限字数表述的范围内，如何将故事扩展，将内容延展，将内涵拓展，这非常考研作者的功夫。前面已经说到了，作者在选题上做足了功夫，即将题目与情节之间故意制造冲突来延展故事的内涵。可很多人不知道的是，内涵的拓展需要文字上的功夫。无疑，《受戒》
说来还是个笑话，一直以为《高老头》就是《葛朗台》，所以直到2020年3月，一个偶然的机会才看起《高老头》一书。《高老头》作者巴尔扎克（1799—1850），他是十九世纪上半叶法国著名的批判现实主义小说家。巴尔扎克主人公高老头出身卑贱，年轻时以卖挂面为生，后来因成为供应军队的承包商而暴富。他的老婆死得
小时候喜欢看漫画，偶然一次机会看到蔡志忠画《庄子》的漫画，开始接触了庄周的思想，却看不懂，只觉得很多隐晦的比喻，但是很崇尚庄子那种自由自在的生活状态。后面看了于丹写的《于丹——庄子心得》，我才慢慢懂得庄子思想里蕴藏的智慧。道家的思想都需要一定的人生阅历和智慧才能读懂，但不代表要到一定年纪才能读。先读
NO.1舐犊情深，父爱无疆――读《傅雷家书》有感终为人师终为父，更乃儿友更乃亲。只愿在书信中徜徉，只愿在情感中迷离，那些为人之事、学习方法、人生哲理也藏匿其中，潜移默化地影响着一个人的一生。古人云：“子不教，父之过。”那么傅聪有一个好父亲是何其幸啊，灿烂的经历、光辉的一生，若不是父爱的引领，如何能在
童年是欢乐的，童年是五彩斑斓的，童年是无忧无虑的，每个人的童年都有值得回忆、珍惜的地方。但读完《童年》后我才知道并不是所有人的童年都是充满回忆的。《童年》中的主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲投靠外祖父，在这期间他感受到了外祖母的爱护但在他眼中其它成人的世界是多么丑陋无情：强壮的男工欺负女工、殴打儿童
鲁迅曾有言: "从水管里流出来的是水，从血管里流出来的是血。"老舍的《茶馆》中所描绘的是时代的悲剧，是人民的坎壈，是社会的黑暗。这是一个吃人的社会，他们冷血，他们残酷，他们哀嚎，外表风光的一切竟是用百姓的尸骨堆积而成。老舍在《茶馆》中刻画的人物性格特点十分鲜明。每个不同的人物都代表了当时社会不同职业
党的十九大报告指出,十八大以来的五年,我们取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就,推动党和国家事业发生历史性变革。所谓历史性,表明了党的十八大以来成就和变革的极不平凡性、极不寻常性和极为难得性,表现在成就和变革具有历史性内容、历史性特征和历史性意义。 一、党的十八大以来成就和变革的历史
《致加西亚的信》读后感1 通过这几天的努力，我终于看完了《致加西亚的信》这本书。这本书可以称为经典。他是有史以来全球最畅销图书第六名，是职工必看的一本好书。其实我读完这本书后，更加觉得这本书是我们学生必读的好书。是以歌颂英雄为主的。它带给我们的启发实在是太多太多了，所以我在这里向大家推荐这本书