我所列的书单基本上是我或者孩子看过，觉得不错的书。可读性较强，不会晦涩难懂，大多数都能轻松愉快地读下来。
有些书不好分类，所以分类不是很严谨，姑且看之吧。
思维类的书。
- 《深度思维》——叶修
锻炼思维的重要性不言自知，所以群友询问时，我第一反应就推荐了这本书。
它的介绍：
深度思维：拥有较长的思维逻辑链，能够认知较长的因果链条；能够突破自我中心的局限，灵活切换看待问题的视角；能够处理较大的信息量，在杂乱的信息流中保持思维能力；能够在宏观视角上分析问题，认知事物所处的生态的特性、事物的长期趋势等。
这本书是中国人写的，上面举的事例贴近我们的生活，读起来很轻松，所以我推荐它。
历史类的书。
2.《失败者的春秋》、《战国歧途》——刘勃
这两本书在豆瓣上的评分分别是8.9和8.8,分数很高了。前者是孩子以前语文培优班的老师推荐的。我买回后，孩子已经读过五、六遍了。
我没有读过这两本书，但也读过一些刘勃写的历史，非常生动。观点、角度都很独特。所以刘勃被戏称为历史届的郭德纲。
写到这里，我也决定抽空读这两本小书了。
3.《东周列国志》——冯梦龙
经典的演义小说。我第一次读时是初一，在亲戚家看到的。读过之后心里痒痒的，很想将之顺回家，终究没能成功。
我后来买了一本，娃小学四年级时扔给他，他觉得有趣但没看完。在小升初的那年他第一次读完了这本书，后来又反复看过三四遍。
上豆瓣查了查，有9.2分，这是很高的分了。这本书是古代文学评论家所认同的历史演义小说的最高境界。
不说了，赶紧买本看吧，不看吃亏。记得要买原版，是古白话，对学习文言文也是有点用的。
哲学类。
4.《苏菲的世界》、《纸牌的秘密》、《玛雅》——【挪威】乔斯坦·贾德
号称哲学三部曲。前两本好像是孩子八年语文书上列出的课外书目，所以他也读过。我看过《纸牌的秘密》后还写过一个读后感——《我-读贾德《纸牌的秘密》有感》。
《苏菲的世界》是一部通俗版的西方哲学史，情节离奇，很有故事性。要学习一些哲学知识，这本书作为启蒙读物再好不过了。
第三本难懂一点，可以先看前两本。
5.《中国哲学简史》——冯友兰
了解了西方哲学史，中国哲学史也需要了解一下，就看冯友兰的这本吧。
没有《苏菲的世界》的故事性，但也不晦涩，读过一遍后对于中国的诸子百家所持的理念有了基本的认识，颇长知识。这本书也是可以反复读的。
小说。
6.《鼠疫》——【法】加缪
在哲学家写的小说中，这本书是比较好懂的。据说萨特嘲笑加缪的作品是初中生读物，我觉得他太傲慢了，写出来谁都看不懂，只能做催眠读物，又有什么意思？
正在进行时的新冠疫情，封城、封城，读这本《鼠疫》能体会到在疫情中孤城里的人的感觉。尤其是武汉人，更是感同身受。
7.《变形记》——【奥地利】卡夫卡
魔幻现实主义的鼻祖。卡夫卡的《城堡》看得我一头雾水，幸好这本《变形记》还算比较好懂，只是看领悟的程度有多深。接触一下也是好的，可以一读。
8.《昨日世界》、《人类群星闪耀时》——【奥地利】茨威格
《昨日世界》是茨威格的自传，对比了一战二战前后的欧洲与世界。
《人类群星闪耀时》是一些历史的关键时刻，有缪斯女神突然附身写出马赛曲的人，有君士坦丁堡那扇忘记关闭的小门，有滑铁卢战争中死脑筋的将领……书中有文章选入了初中课本。我觉得这本书的一些内容可以作为作文素材吧。
《一个陌生女人的来信》就不推荐了，孩子大点再看吧。
茨威格的文采非常绚丽，情感描写也极其细腻，要能学着一点，就很好了。
9.《平凡的世界》——路遥
我不知道孩子们读这本书会不会有感觉，能不能理解生活中的那些苦难，但小说值得一读。文字和架构也非常好，读起来不忍释卷，可以一口气读完的书。
10.《约翰·克里斯朵夫》——【法】罗曼·罗兰
“江声浩荡，自屋后升起。”没读过这本书的人也大多听过傅雷的这句经典翻译。这本书的经典自然不止此一处。这不仅仅是一本小说，还是诗歌、哲学、艺术评论……包含了许许多多的内容。
我读后的感觉这本书写的是：克里斯朵夫寻找朋友，和找寻自己、认识自己的过程。
读之前我以为，在人生路上走着走着，能和自己合解是很高的境界了。读完这本书，我发现宽容，承认一切的存在有其理由是更高的境界。
11.《一个叫欧维的男人决定去死》——【瑞典】弗雷德里克·巴克曼
不要被书名迷惑了，这本书其实是一本很温情的书。而且，作为一名还活着的畅销书作家，写的又不是《追风筝的人》那般有民族家国情仇的大背景的小说，这本书能在豆瓣读书打到9分以上实属不易。
一个命运多舛、饱经磨难的男人想要去死，却被邻居一再打断。书中用的是现代作品流行的时空交错的写法，一点点揭示了欧维的一生。
读起来，笑中有泪，发人深省。很治愈但不是鸡汤。
